Profesor Belo Felix “Supertrieda – projekt inkluzívnej edukácie “.

09/05/2014

IMG_9973Prof. Belo Felix je jeden z kľúčových garantov projektu Supertrieda. Je jednou z najvýznamnejších osobností slovenskej hudobnej pedagogiky, rovnako ako aj hudobno-dramatického vyučovania. Je špičkový odborník, ale aj skvelý človek, ktorý rád a kedykoľvek poradí a veľmi otvorene a pritom s veľkou dávkou pochopenia  komentuje výkony všetkých účinkujúcich, s jasným cieľom ich motivovať k zlepšovaniu sa.

Prinášame krátke hodnotenie Prof. Bela Felixa k Supertriede:

Supertrieda – projekt inkluzívnej edukácie .

Supertrieda bol projekt pôvodne určený na aktivizáciu detí základných škôl najmä v hudobnej výchove. No už od začiatku obsahoval implicitne prvky, ktoré presahovali toto pomerne úzke vymedzenie. Pokiaľ si kolektív triedy spolu so svojím učiteľom mal pripraviť na súťažné vystúpenie svoj vlastný hudobno-dramatický projekt a prezentovať sa s ním na verejnosti, musel popri hudbe zohľadňovať ďalšie aspekty a rozvíjať jazykové zručnosti (vymyslenie príbehu, jeho jazyková a štylistická úprava), výtvarné zručnosti (kostýmy, scéna, svetlá), pohybové zručnosti (scénický tanec, pohyb na javisku), komunikačné zručnosti (komunikácia detí medzi sebou ale aj s publikom). Ukázalo sa však, že pre samotné deti aj ich učiteľky/ učiteľov boli okrem týchto aspektov, ktoré v sebe nesie scénická produkcia, vzniká tu niečo kvalitatívne nové – nové vzťahy v rámci kolektívu triedy. Deti boli zrazu medzi sebou a súčasne ako celok aj so svojimi pedagógmi spojení spoločným cieľom (tým bol projekt, ktorý môžu prezentovať na verejnosti), spoločnými zážitkami, objavovaním doteraz nepoznaných vlastností samých seba, svojich spolužiakov, svojich učiteľov. V tom a naplno manifestovala idea, s ktorou Supertrieda so škôl prišla: idea vzájomnej spolupráce, zodpovednosti, zdieľania, pričom z tejto spolupráce nebol nikto vylúčený. Účasť všetkých detí bez výnimky bola dokonca podmienkou. 

Supertrieda sa tak napojila – bez toho, aby to bombasticky ohlasovala – na najprogresívnejší trend, na inkluzívnu edukáciu. Jej prioritnou zásadou je prijímanie každého človeka bez výnimky, uznanie, že každý sa svojou mierou môže zúčastniť na zlepšovaní nášho sveta. Pravdaže, inklúziu pritom chápeme v širokom zmysle slova: nejde tu len o integráciu detí s nejakým postihom medzi zdravých, ale aj o integráciu tzv. „netalentovaných“ detí, detí, ktoré nikdy verejne nevystupovali, ktoré boli okolím často vylučované z hier, lebo priťahovali prehry, zo spievania, lebo spievali falošne, z verejného vystupovania, lebo aj tak všetko pokazili… 

Princípy inkluzívnej edukácie sa plne uplatňujú aj v Supertriede, pravdaže, čerpala ich z iných zdrojov – z tvorivej dramatiky. To však nie je dôležité. Podstatná je skutočnosť, že sa v Supertriede uplatňujú všetky dominujúce princípy inklúzie:

princíp heterogénnosti (spájanie rôznorodých detí s rôznymi predpokladmi, rôznym stupňom sebauplatnenia, rôznymi ambíciami – a to všetko s cieľom zrealizovať to, čo si samy vymysleli);

princíp kooperácie (keď je každý rovnako dôležitý – premiant triedy i ten, kto len ťažko prechádza z ročníka do ročníka… )

princíp transdisciplinarity (projekt má polyestetický charakter, integruje v sebe kognitívne, socioafektívne i psychomotorické ciele; deti so širokospektrálnymi záujmami a vlohami rovnako ako deti s úzko vymedzenými schopnosťami, o ktorých pred tým nevedeli ony samy, ale ani ich spolužiaci a učitelia…);

princíp individualizácie  (každý má v projekte svoje nezastupiteľné miesto, nikto nie je sólistom, „hviezdou“, nikto netvorí iba „krovie“. Výsledkom je jednota v jedinečnosti, pestrosť ako farby na palete maliara…); 

princíp aktívneho poznávania (hlavné zameranie projektov je síce každý rok dané, ale jeho tematizáciu určujú deti spolu s pedagógom. Nie je to nacvičovanie zvonku prinesených scenárov, memorovanie a reprodukcia cudzích myšlienok, ale vyjadrovanie svojich názorov, tvorba dialógov, textov piesní, spolupráca pri vzniku a zvukovej podobe piesní. Pritom učiteľ je rovnocenným členom, ktorý aktivizuje, motivuje, citlivo usmerňuje: Primus inter pares – prvý medzi rovnými); 

princíp ucelenosti (projekt Supertrieda rozvíja kognitívnu oblasť, neostáva však pri nej, ako to často robí škola. Deti sa učia vyjadriť svoje pocity, prežívať vzťahy a konflikty „na nečisto“ a pripravujú sa tak na skutočný život. Tým, že robia všetko spolu, sa socializujú, vytvárajú si novú kvalitu vzťahov  medzi sebou, mení sa i – pôvodne často antagonický – vzťah učiteľ x žiak…) 

Na základe skúseností v doterajších ročníkoch Supertriedy (ktorá sa medzitým rozšírila i do stredných škôl a prekročila aj hranice Slovenska) môžeme povedať, že práve vytvorenie si kvalitatívne iných vzťahov medzi deťmi i medzi triedou a pedagógmi je to, čo deti i učitelia/ učiteľka najviac oceňujú, čo v nich zanechalo najhlbší dojem.

Preto považujem projekt Supertrieda za moderný, multifunkčný prostriedok na skvalitnenie školskej i mimoškolskej edukácie. 

prof. Mgr. Belo Felix, PhD. 

spolugarant projektu 

Banská Bystrica, 29. apríla 2014 

Leave a Comment » | finále, kreativita, súťaž, supertrieda, tvorivosť, učiteľ, workshop | Trvalý odkaz
Publikoval Supertrieda

Krajské kolo Nitra 7.5.

07/05/2014

Máme za sebou krajské kolo Supertriedy v Nitre. Všetky výkony boli výborné, porota sa zhodla na tom, že práve tohtoročné kolo bolo určite jedno z najkvalitnejších, aké sme v Nitre na Supertriede mali.

Všetkým ďakujeme a blahoželáme k ich skvelému výkonu ! 🙂

Ceny získali :

  • Cena za folklórne prvky – 3.A – ZŠ Nesvady – „Babka spomína“ – p.uč.Nebojša Popič, p.uč.Ingrid Procházková
  • Cena za autorský príbeh – 2.B – ZŠ Devínska, Nové Zámky – „Pomáhačky“ – p.uč.Žaneta Hulkóová, p.uč.A.Peternai
  • Cena za vtipné pantomimické prvky – 4.A – Nové zámky, ZŠ Devínska – „Za dobrotu – na žobrotu“ – p.uč.Anetta Peternai
  • Cena za jazykový prejav a využitie orffových nástrojov – 5.A – ZŠ Kolíňany,Alapiskola és Óvoda -– „Stratená vločka“ – p.uč.Edita Szórádová
  • Cena za výtvarné prevedenie hry – 5.A  – ZŠ Topoľová 8, Nitra – „Kráčam cestou – necestou“ – p.uč.Liana Vinter
  • Cena za vtipný autorský príbeh a originálne hudobné nástroje – 5.B – ZŠ V.Záborského, Vráble – „Netopieria cesta“ – p.uč.Alena Szőkölová
  • Cena za jazykový prejav a scénické spracovanie predstavenia – 7.B – ZŠ Topoľová, Nitra – „Dream“ – p.uč.Liana Vinter
  • Cena za výrazne silnú tému a autorský príbeh – 8.A -.ZŠ Pri Podlužianke, Levice – „Aj taký je život“ – p.uč.Božena Dudášiková

Do finále postupujú : 

  • 2.B – ZŠ Devínska, Nové Zámky
  • 5.A  – ZŠ Topoľová 8, Nitra
  • 8.A -.ZŠ Pri Podlužianke, Levice

“Druhé” miesto a pozíciu finálového náhradníka získali triedy :

  • 3.A – ZŠ Nesvady
  • 5.B – ZŠ Viliama Záborského,Vráble
  • 7.B – ZŠ Topoľová, Nitra

Fotografie z krajského kola v Nitre :

 

IMG_0544 IMG_0540 IMG_0554 IMG_0569

Leave a Comment » | fotoalbum, kreativita, súťaž, supertrieda, tvorivosť, učiteľ, vzdelávanie, workshop | Trvalý odkaz
Publikoval Supertrieda

Krajské kolo Bratislava 5.5.

06/05/2014

V pondelok 5. mája sme absolvovali prvé okresné kolo Supertriedy v Bratislave.  VŠETKY predstavenia boli výborné, porota sa zhodla na tom, že ich úroveň je každý rok vyššia. Veľmi sme ocenili aj prítomnosť mnohých rodičov, zástupcov vedenia škôl a iných hostí, ktorí prišli podporiť “svoje” deti.  Rozhodovanie o postupe tried do finále nebolo vôbec jednoduché,  aj triedy, ktoré sa zúčastnili prvý krát predviedli, že ich deti sú tvorivé, majú tímového ducha a dokázali, že hudobnodramatické aktivity majú miesto vo výchove a vzdelávaní.

Všetkým ďakujeme a blahoželáme k výkonu ! 🙂

Triedy z Ružinova sa stretnú na ružinovskom festivale 4.6.

Stovky detí hrali, spievali, tancovali na tému „Musíme si pomáhať“ a „Človek, objaviteľ“. 

Tieto triedy boli ocenené :

  • Cena za originálne spracovanie témy– 1.trieda – ZŠ Kalinkovo – “Človeče, nehnevaj sa !”– p.uč.Dana Lukáčiková
  • Cena za rozvíjanie vzťahu k ľudovým tradíciam – 1.C – ZŠ Medzilaborecká, Bratislava – “Na dedine.” – p.uč.Jana Križanová
  • Cena za dramaturgiu a réžiu predstavenia – 2.A – ZŠ Ružová dolina 29 – “Červená čiapočka.”– p.uč.Jalkóczyová Erika  
  • Cena za výtvarné riešenie predstavenia – 1.tr. – ZŠ Felix Bratislava – “Káčatká.” – p.uč. Marta Páleníková
  • Cena za výnimočný pohybový prejav – 3.A – ZŠ Vrútocká – “Rozum v hrsti.” – p.uč. Helena Vidovencová
  • Cena za komplexné využitie umeleckých prostriedkov – ZŠ Bajkalská – “Leonardo da Vinci.” – p.uč.Anna Maňáková
  • Cena za autorský príbeh – 3.C – ZŠ Drieňova – “Musíme si pomáhať.” – p.uč.Dagmar Slivovská
  • Cena za súhru kolektívu, spontánnosť a celkový umelecký dojem – 4.C – ZŠ Ostredková – “Malvínkine starosti.” – p.uč.Martina Bucová
  • Cena za nápadité a pestré spracovanie rozprávkového príbehu – 4.A – ZŠ Dudova 2 –  “O červenej raperke.” – p.uč.Alena Lampertová
  • Cena za príbeh a dramaturgiu – 4.B – ZŠ Odborárska – “Kamaráti mimozemšťania.” – p.uč.Katarína Páleníková
  • Cena za spontánnosť a hravosť – 4.A – ZŠ Medzilaborecká – “Smajlíkovia.” – p.uč.Ľuba Jarošová
  • Cena za vynikajúci príbeh a autorský prístup – Prima B – Gymnázium Bilíkova – “Togo a Balto.” – p.uč.Janka Koreňová
  • Cena za scénografické riešenie príbehu – 6.C – ZŠ Ostredková –  “Dobytie Antarktídy.” – p.uč.Michal Hlatký
  • Cena za mimoriadne využitie netradičného hudobného nástroja – ZŠ pri  LVS, Hrdličkova –  “Vianoce nie len v decembri.” – p.uč.Zdenka Magulicová
  • Cena za kolektívnu výpoveď – 7.B – ZŠ Ostredková – “Nová spolužiačka.” – p.uč.Soňa Ročkaiová
  • Cena za nápadité riešenie príbehu – 7.C – ZŠ Ostredková –  “Ako som pomohla svojej triede” – p.uč.Lenka Šufliarska

Do celoslovenského finále, ktoré bude 19.6. postupujú :

  • ZŠ Bajkalská – “Leonardo da Vinci.” – p.uč.Anna Maňáková
  • 4.A – ZŠ Dudova 2 –  “O červenej raperke.” – p.uč.Alena Lampertová
  • 7.C – ZŠ Ostredková –  “Ako som pomohla svojej triede” – p.uč.Lenka Šufliarska
  • ZŠ pri  LVS, Hrdličkova –  “Vianoce nie len v decembri.” – p.uč.Zdenka Magulicová

“Druhé” miesto a pozíciu finálového náhradníka získali triedy :

  • 3.C – ZŠ Drieňova – “Musíme si pomáhať.” – p.uč.Dagmar Slivovská
  • Prima B – Gymnázium Bilíkova – “Togo a Balto.” – p.uč.Janka Koreňová
  •  7.B – ZŠ Ostredková – “Nová spolužiačka.” – p.uč.Soňa Ročkaiová

Prinášame aj prvú sériu fotografií z Bratislavy :

Leave a Comment » | finále, fotoalbum, kreativita, súťaž, supertrieda, tvorivosť, učiteľ, vzdelávanie, workshop | Trvalý odkaz
Publikoval Supertrieda

Krajské kolá Supertriedy.

29/04/2014

IMG_9310Budúci týždeň začíname s krajskými kolami.  Prvé bude 5. mája v Bratislave, 7. mája v Nitre, a potom celý máj sa budeme stretávať v divadlách na Slovensku. A nezabudnite, že 19. júna je finále !

Tento týždeň všetci prihlásení účastníci dostali email s informáciami o tom, ako bude ich krajské kolo prebiehať, kedy zhruba – pozor časy sú orientačné – budú musieť byť nachystaní v divadle, aby si stihli spraviť skúšku na pódiu.  Ak vám žiaden email s informáciami nepríde do konca týždňa (do 2.5.) nastala niekde technická zrada a v takom prípade Vás prosíme, aby ste nám poslali email alebo zavolali. Radi Vás do zoznamov pripíšeme alebo zaktualizujeme informácie.

Tento týždeň ešte absolvujeme niekoľko menších dielní v rámci Ružinovského projektu v Bratislave, vo štvrtok končíme a chystáme si našu “pojazdnú Supertriedu.”

Tešíme sa na Vás všetkých a držíme palce. Už teraz ste všetci víťazi a v divadle sa nebojte ukázať čo sa vám s deťmi podarilo ! 🙂

Jeden komentár | finále, fotoalbum, kreativita, súťaž, supertrieda, tvorivosť, učiteľ, vzdelávanie, workshop | Trvalý odkaz
Publikoval Supertrieda

Supertrieda v Ružinove finišuje.

14/04/2014

IMG_2623Supertrieda v Ružinove nespí, v pondelok  7.4. sme mali v dvoch triedach na ZŠ Medzilaborecká dielne, vo štvrtok 10. na ZŠ Vrútocká, medzitým konzultácie s učiteľmi, či osobne, telefonicky, alebo mailom, v Ružinove Supertrieda funguje a všade sa usilovne pracuje.   Niekde sme dolaďovali zborový spev, hru na Orffové nástroje, aranžovali sme pesničky, pomáhali sme s dramaturgiou predstavenia, pomáhali sme s prípravou pohybu, choreografiou či krokmi. Je toho naozaj veľa, čo musí učiteľ v rámci prípravy na Supertriedu zvládnuť.  “Finta” je ale ukrytá priamo v jeho triede. Sú to deti, ich hra, záujem naučiť sa niečo nové a motivácia vystúpiť v ozajstnom divadle.  Niekedy je cesta dôležitejšia ako cieľ.  Užite si tú príležitosť hrať sa s deťmi a využiť ich nadšenie a záujem a vytvorte vo svojej triede niečo pre deti úplne nové a naozaj hodnotné, niečo čo ich naštartuje a “už sa ich nezbavíte “. (Účastníci jednej z dielní v Ružinove a určite aj dlhodobí účastníci Supertriedy vedia, ako to myslíme. 🙂 )

Do prvého oblastného kola, ktoré bude 5.5. máme dohodnuté ešte ďalšie dielne, školy, triedy, ktoré si myslia, že potrebujú osobnú  návštevu a konzultáciu nás môžu osloviť a v rámci našich možností prídeme a poradíme.

K článku sme priložili ilustračnú fotografiu z Krupej,  na  dielňach v Ružinove máme totiž tak plné ruky práce, že fotografovať nestíhame. K by mali pani učiteľky nejaké fotografie, radi ich zverejníme.

Leave a Comment » | fotoalbum, kreativita, súťaž, supertrieda, tvorivosť, učiteľ, vzdelávanie | Trvalý odkaz
Publikoval Supertrieda

« Predchádzajúce články
Ďalšie články »